COFI Organizer Tells Chalkbeat that Parents “Have to Be Involved” in Early Learning Conversation

El organizador de COFI le dice a Chalkbeat que los padres “tienen que participar” en la conversación sobre el aprendizaje temprano

“En una reunión del lunes del Consejo de Aprendizaje Temprano del estado, un influyente grupo de funcionarios y legisladores estatales que hacen recomendaciones a la oficina del gobernador y otras agencias, algunos asistentes defendieron un número obligatorio de plazas para padres en dichos...

El subdirector de Organización y Políticas de COFI habla con USA Today sobre la compleja y frustrante inscripción en el aprendizaje temprano en Chicago

“Chicago solía tener dos sistemas principales de educación infantil temprana. Uno, administrado por la ciudad, incluía programas independientes en centros, mientras que el otro incluía aulas de preescolar administradas por el distrito. Los dos sistemas utilizaban diferentes procesos de solicitud, lo que significaba que...
Early Learning Campaign Co-Chair Speaks to Marketplace About Child Tax Credit

El copresidente de la campaña de aprendizaje temprano habla con Marketplace sobre el crédito fiscal por hijos

“Los hijos de Susana Salgado podrían estar entre ellos. Ella y su esposo trabajan, pero aún así les cuesta llegar a fin de mes para mantener a su familia de cuatro en Chicago. Su esposo trabaja en un restaurante y recientemente le redujeron las horas debido a la variante delta. Salgado puso...
Exciting Month in Parent Advocacy and Leadership

Mes emocionante en la defensa y el liderazgo de los padres

¡Vaya mes! Las agendas de los miembros de POWER-PAC Illinois estuvieron repletas de actividades en julio, especialmente en el ámbito político. Varios miembros de POWER-PAC fueron invitados a diversos eventos de alto perfil junto a funcionarios electos estatales y federales a lo largo del mes:.
Parent Leader Talks to Chalkbeat About Remote Learning

Padre líder habla con Chalkbeat sobre el aprendizaje remoto

“Lety Patino, madre de dos hijas gemelas que cursan el primer año de secundaria en el barrio Hermosa de Chicago, dijo que la experiencia de su familia con el aprendizaje a distancia la primavera pasada fue extremadamente difícil. Sus estudiantes no recibieron computadoras del distrito hasta casi el final del semestre...
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