“Lety Patiño, la madre de dos hijas gemelas de primer año en el vecindario Hermosa de Chicago, dijo que la experiencia de su familia con el aprendizaje remoto la primavera pasada fue extremadamente difícil. Sus estudiantes no recibieron computadoras del distrito hasta cerca del final del año escolar, cuando ya se habían atrasado; no recibieron suficiente apoyo y comunicación de su escuela.

Aún así, Patino dice que se resiste a enviarlos a sus escuelas secundarias, Kelvyn Park High y Marine Leadership Academy, incluso dos días a la semana”.

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