En 2006-2008, madres y abuelas afroamericanas y latinas de bajos ingresos, miembros del grupo organizador de la ciudad POWER-PAC (Padres Organizados para Ganar, Educar y Renovar - Consejo de Acción Política), fueron de puerta en puerta en 19 familias de bajos ingresos. y comunidades de ingresos moderados y entrevistó a más de 5,000 padres y cuidadores para averiguar por qué la participación en los programas de educación de la primera infancia es tan baja.
En su investigación, descubrieron que entre el 40 % y el 64 % de los niños en edad preescolar no estaban matriculados en preescolar ni en Head Start. Si bien Illinois es líder nacional en la creación de programas de educación temprana de alta calidad y en garantizar el acceso a niños de bajos recursos, en Chicago, un número alarmante de niños elegibles no están matriculados en preescolar. El informe "¿Por qué Johnny no está en preescolar?", elaborado por POWER-PAC, arroja luz sobre por qué tantos niños elegibles para preescolar no están matriculados y presenta recomendaciones para cambios en políticas y prácticas que aborden estas barreras.
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