En los últimos 2 años, los padres de POWER-PAC han trabajado con Escuelas Públicas de Chicago y VOZ para identificar y eliminar las “disparidades disciplinarias basadas en la identidad” en las escuelas de Chicago. El Instituto Annenberg para la Reforma Escolar en la Universidad de Brown facilitó la asociación, que culminó con la publicación del artículo, Unirse: Construir relaciones y navegar el conflicto para reducir las disparidades disciplinarias. En él, el líder de POWER-PAC, Treyonda Towns, comparte la historia de los padres que trabajan para hacer de las escuelas de Chicago un lugar más seguro y más justo para todos los niños.