Las tres fases
Combinar el aprendizaje individual y grupal con la acción
Fase 1: Uno mismo, Familia y Equipo + Team Building
El modelo de COFI comienza con el individuo. En la primera mitad de Fase 1, los padres participantes se miran a sí mismos detenidamente: imaginan su futuro, establecen metas personales, encuentran apoyo y comienzan a trabajar para lograr esas metas.
En Fase 1, los padres asisten a una sesión de orientación y seis talleres de dos horas, que cubren:
- visión personal
- Autoevaluación y establecimiento de objetivos.
- Construyendo una red de apoyo
- Superar obstáculos y desarrollar un plan de acción.
- Establecimiento de metas familiares
- Establecimiento de objetivos del equipo
En el transcurso de varias semanas, los padres comienzan a ver la conexión entre sus luchas personales y los problemas sociales más importantes, y se sienten empoderados para unirse para lograr cambios. La segunda mitad de Fase 1, Trabajo en equipo, puede tardar entre 10 semanas y varios meses. Incluye:
- Definición del propósito del equipo
- Crear reglas básicas y rituales de equipo
- Establecimiento de un formato de reunión
- Acción de planificación
- Implementación de planes de campaña o proyecto.
- Responsabilizarse unos a otros
- Resolviendo conflicto
- Evaluando el trabajo
- Ganar victorias y celebrar logros
Fase 2: Alcance y acción comunitaria
Fase 2 de El modelo de COFI recoge donde Fase 1 termina, enseñando a los equipos a llegar a su comunidad local, construyendo relaciones y asociaciones con padres y vecinos, organizaciones, empresas, escuelas e instituciones comunitarias. Usando habilidades de construcción de equipos y relaciones, los padres líderes emergentes realizan una evaluación comunitaria de puerta en puerta, incorporando a los nuevos padres y socios al proceso de planificación y acción comunitaria. Los equipos lanzan campañas de acción comunitaria y logran hacer cambios a nivel local. El proceso suele durar alrededor de nueve meses.
El Alcance Comunitario y Acción el plan de estudios incluye:
- Visión comunitaria
- Interés propio y motivación.
- Construcción de relaciones uno a uno
- Elegir un problema
- Construyendo alianzas
- Alcance y reclutamiento
Fase 3: Cambio de políticas y sistemas
El trabajo de cambio de políticas y sistemas de COFI en Fase 3, la fase final y en curso de El modelo de COFI, se basa en los pasos incrementales durante las dos primeras fases, a medida que los padres construyen relaciones sólidas y llenas de confianza en diversas comunidades y con aliados profesionales tanto dentro como fuera del sistema. Su objetivo es crear una estrecha comunidad intercultural de padres que trabajen juntos para generar cambios en las políticas y los sistemas. En Fase 3, los padres también crean la estructura organizativa necesaria para sustentar el desarrollo continuo de nuevos líderes y el trabajo de organización de campañas.
El Cambio de políticas y sistemas el plan de estudios incluye:
- ¿Qué es el cambio de políticas y sistemas y cómo funciona el gobierno?
- Cómo los padres pueden influir en el cambio
- Qué significa ser un líder en El modelo de COFI
- Trabajando a través de las barreras de raza, cultura e idioma
- Elegir temas que afectan ampliamente a los niños y las familias
- Investigación a través de relaciones y divulgación para identificar soluciones.
- contando tu historia
- Construyendo aliados, campeones y asociaciones estratégicas
- Trabajo con funcionarios públicos y negociación
- Habilidades para hablar con los medios y recaudar fondos
- Por qué y cómo construir la estructura organizativa o de red
Lea nuestro completo informe de 20 páginas sobre el cambio de políticas y sistemas: El modelo de COFI.
Repleto de historias y perspectivas de padres, así como entrevistas con aliados destacados que se han sentado junto a los padres de COFI en las mesas de toma de decisiones, este informe demuestra cómo los padres involucran a los legisladores... y ganan.